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课程设置分类四

【小冠微课堂】教育学——课程的分类(一)

发布时间:2025-05-13 17:01:14 点击量:

  是按各种不同的学科划分门类,并按照知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。

  活动课程又称经验课程,它打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。杜威是活动课程的主要代表人物。

  分科课程又叫学科课程,它根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立的安排他们的教学顺序、教学时数和期限。强调各门课程各自的逻辑体系。

  综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。针对分科课程精细的学科化倾向,力图打破传统学科的界限,以适应科学技术发展日益综合化的需要。

  必修课程是指一个教育系统或教育机构法定性地要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类。具有强制性。

  选修课程是指一个教育系统或教育机构里法定的,学生可以按照一定规则自由的选择学习的课程种类。

  线.把同一种性质或不同性质的学科有机得结合为一种学科的是哪一种课程( )